初中道德与法治教材解读人教八年级上册遵守社会规则《法不可违》教案2

《法不可违》教案罗坪L情感、态度、价值观目标：增强学生的法治观念和法律意识，懂得依法规范自身行为。.知识目标：知道什么是违法行为，违法行为的种类，划分标准，认识行政违法行为和民事违法行为。.能力目标：

《法不可违》教案 罗坪 L 情感、态度、价值观目标： 增强学生的法治观念和法律意识，懂得依法规范自身行为。 2 . 知识目标： 知道什么是违法行为，违法行为的种类，划分标准，认识行政违法行为和民事违法行为。 3 . 能力目标： 日常生活中能分清什么是违法行为，增强自己辨别能力和分析能力。 【教学重点】 违法行为的种类。 【教学难点】 B 警惕边的违法行为，懂得依法规范自身行为。 【教学准备】课件、视频 【教学方法】讨论法、活动探究法等。 1 【教学课时】课时 学生活动 设计意图 教师活动 教学环节 让同学们能够直观感受 观看图片、视频，并迅速 一、导入 微信朋友圈趣味导入，集中学生注意 触犯法律的后果，从而引 预习、完成导学案上的问 力。 （初步认 知） 出主题《法不可违》。 题。 再观看视频“盗版变正版”，使同学 们 知道触犯法律是要受到制裁的，从 而 导学案的辅助，意图在于 导入本节新课《法不可违》，并呈 现本 结合学生学习的心理特 节课的学习目标。 点，先建立学生的理论基 础，再通过教学深化学生 的认知。 第一幕： 二、感受 AB 人生剧你我共选择 A.iphone 小聪在上学路上捡了一只 同学们思考这种行为可 让同学们初步感受违法 手机，决定将它占为己有。 违法？并且思考：“法律 对 无小事，同时清楚什么是 人们的行为有何意 义？什 违法行为？ B. 小明骑车上学，走到十字路口时， 么是违法行为？ ” 红灯亮了，此时正好没有车和行人， 他想上学要迟到了,于是他闯了红灯。