【教育资料】小学语文一年级《春晓》教学设计六

【教育资料】小学语文一年级《春晓》教学设计六学生的知识积累是不同的，学生的理解方法也是各异的，学生的整个学习过程也应该是自主的，让学生运用以有的知识和能力，研究学习理解古诗，逐步引导学生从学会到会学。