人教六年级数学下册《数学思考逻辑推理》教案

数学思虑讲课目的学生依据已知条件经过列表等直观手段进行推理、判断，得出结论。初步培育学生有序地、全面地思虑问题的意识。培育学生的合作意识，同时激发了学生研究数学规律的兴趣。要点难点依据已知条件，运用除