模糊理论指导下的阅读教学

模糊理论指导下的阅读教学模糊理论指导下的阅读教学　　内容提要：模糊理论对研究语文阅读教学具有借鉴意义。阅读教学除了精确性之外，还有模糊性，即教师引导学生对言语作品进行笼统认识与模糊理解。具体表现为