《乘数中间有0的乘法》教学设计（5篇模版）[修改版]

第一篇：《乘数中间有0的乘法》教学设计一、教学目标：1、 结合具体情境，经历将实际问题抽象为一个数乘0的乘法算式的过程。理解0和任何数相乘都得0的道理。2、 会计算一位数乘三位数中间有0的乘法。3、