小班语言课教案《谁咬来我的大饼》

小班语言课教案《谁咬来我的大饼》活动目标1、 初步理解故事内容，通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。2、 尝试用完整的语句表述：“是你咬了我的大饼吗?”3、 喜欢绘本，体验阅读和想象所带来的快乐。活

小班语言课教案《谁咬来我的大饼》 活动目标 1、初步理解故事内容，通过对比了解不同动物的牙印是不一样 的。 2、尝试用完整的语句表述：“是你咬了我的大饼吗?” 3、喜欢绘本，体验阅读和想象所带来的快乐。 活动准备 1、小猪、小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马的图片。 2、大饼的教具 3、ppt 4、饼干 活动过程 一、出示大饼，引出课题： 师：今天徐老师给小朋友带来了一样东西，你们看看是什么? 1、出示大饼图片：看，这是什么?(大饼)，看一看大饼是什么样 的?(圆圆的)啊呜一口，可能会是什么味道呢?(。。。) 2、这么香的大饼是谁做的呀?(出示小猪睡在大饼上的画面) 这个香香的大饼是小猪做的，我们一起来学学小猪做饼。(和和 面，搓搓圆，擀面杖擀一擀，大家加油哦) 3、小猪做完大饼太累了，他躺在大饼上面睡着了。可是一觉醒来 发现......(教案出自：屈老师教案网)(教师出示有缺口的大饼与幼儿互动 提问幼儿)咦，大饼怎么样了?教师引导幼儿看看:大饼上有一个牙印是 什么形状的?(半圆形的)到底是谁咬了我的大饼呢?(幼儿猜测) 第1页共4页