2022学校校本培训个人总结

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2022学校校本培训个人总结 学校校本培训个人总结 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状 况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解 以往的学习和工作状况,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结 怎么写吗?下面是我为大家收集的学校校本培训个人总结,希望对大 家有所帮助。 学校校本培训个人总结1 5月23日我参与了北师大专家组织的活动,刘永胜校长的生动讲 座让我在教化教学上有了很大的相识,下面就谈谈自己的理解和感想。 校本教研作为一种崭新的教化理念,是“基于学校、在学校中、 1 38 第页 共页

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2022学校校本培训个人总结学校校本培训个人总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是我为大家收集的学校校本培训个人总结,希望对大家有所帮助。学校校本培训个人总结15月23日我参与了北师大专家组织的活动,刘永胜校长的生动讲座让我在教化教学上有了很大的相识,下面就谈谈自己的理解和感想。校本教研作为一种崭新的教化理念,是“基于学校、在学校中、138第页共页
为了学校”的教研,对学校和老师的发展有着重要的意义。可是什么校本教研?要如何开展教研工作?作为站在教化第一线的我们,长期以来却始终对校本教研的概念模糊不清,存在着许多困惑。长期以来,许多老师以为校本教研无非就是听课、评课,或者是由学校制订好课题,老师在进行课题试验。有时候,会埋怨校本教研的繁多,感觉力倦神疲,无从下手。最终,校本教研活动就变成一种任务,为了完成任务,为了应付学校及上级的检查,校本教研没有真正达到校本教研的目的,最终难免影响了校本教研的质量和水平。校本教研对老师的成长有很大的帮助。校本探讨干脆的目的就是提高教学质量,促进老师和学生的共同发展,就是解决老师自己的问题、真实的问题和实际的问题。在教学中如何把发觉的问题提升为校本教研的问题,再把课题探讨的成果应用到课堂教学中去,促进教化教学质量的提高,我觉得这就是校本教研。通过校本教研的学习和探讨,自己深有启发。老师应从自身找缘238第页共页
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