《游戏规则的公平性》教学设计

《嬉戏规则的公允性》教学设计土窑小学项玉琼教学内容 苏教版国标本小学数学第七册P 79-81o 教学目标.使学生进一步体会事务发生的可能性，进一步体验等可能性和嬉戏规则的公 允性，能辨别嬉戏规则是否公