大学班主任年度班级管理述职

大学班主任年度班级管理述职本人在本年度的教育教学工作中，不怕困难，敢于创新,取得了一定的成绩,现小结如下:一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育

大学班主任年度班级管理述职 本人在本年度的教育教学工作中，不怕困难，敢于创新,取得了一 定的成绩,现小结如下: 一、政治思想素质 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治 学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人， 为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精 神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任 务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工 作积极、主动、讲究效率。 二、业务知识能力 在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学 理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加大学学习，尽力做到学 以致用，并于今年顺利毕业。积极参加教研活动，并能做到有准备、 有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索，大胆尝试， 逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积 极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的 一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书 声。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。 3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 5、继续将“愉快教育”和“情景教学”模式深入课堂，是学生真 第1页共3页