人教版五年级上册第四单元可能性:《掷一掷》教学设计及反思
人教版五年级上册第四单元可能性:《掷一掷》教学设计及反思教学目标:1、使学生通过猜想、实验、验证的过程,巩固“组合”的有关知识,探讨 事件发生的可能性大小。2、通过活动,使学生初步获得一些数学活动的经
人教版五年级上册第四单元可能性:《掷一掷》教学设计及反思