五年级语文上册 第四单元 语文园地第2课时教案 新人教版-新人教版小学五年级上册语文教案

语文园地第二课时1．区分词语的感情色彩，用词语写一段话。2．体会顿号的用法，会给句子加标点。3．正确、规范、美观地书写古诗。重点用词语写一段话，给句子加标点。难点正确、规范、美观地书写古诗。一、词句段

语文园地 第二课时 1．区分词语的感情色彩，用词语写一段话。 2．体会顿号的用法，会给句子加标点。 3．正确、规范、美观地书写古诗。 重点 用词语写一段话，给句子加标点。 难点 正确、规范、美观地书写古诗。 一、词句段运用 (一)区分词语的感情色彩。 1．出示第一组词语：举世闻名臭名远扬 2．指名读。 3．学生交流词语意思。 4．说说这两个词语的相同点和不同点。 (两个词语都形容名声很大，是同义词。但词语的感情色彩不同。“举世闻名”形容好 名声，“臭名远扬”形容坏名声。) 5．同桌互读剩下的几组词语，交流心得。 6．全班交流。 “举世闻名、兴高采烈、足智多谋、呕心沥血”这几个词语是褒义词。“臭名远扬、 得意忘形、诡计多端、处心积虑”这几个词语是贬义词。 7．学生选择一个词语写一段话。 8．全班交流写的一段话，判断是否通顺、准确。