论高中英语词汇教学中的文化导入

论高中英语词汇教学中的文化导入摘要：缺乏文化意识导致交流不畅、语言使用 错误，文化意识是得体运用语言的保证。从精选信息， 培养文化意识；探讨用法，感受文化语境；追根溯源， 体验文化背景；比较差异，促进