2022年认识几分之一教学反思

2022年《认识几分之一》教学反思 《认识几分之一》教学反思1　　一、谈话导入，激发学习欲望　　我调查了学生们最爱吃的水果，学生对此十分感兴趣，激发了学生学习的乐趣；老师也把自己喜欢的水果