《细胞器——系统内分工合作》第一课时细胞器结构和功能教学设计

《细胞器─系统内的分工合作》教学设计一、教学目标分析：1、知识目标 eq \o\ac(○,1)举例说明各种细胞器的结构和功能。 eq \o\ac(○,2)了解分离各种细胞器的科学方法。 eq \o\a