小班数学公开课教案及教学反思《按规律排序》

小班数学公开课教案及教学反思《按规律排序》活动目标：　　1、通过观察比较区别图案的大、中、小。　　2、尝试将物体按一定的规律排序，初步体验按规律排序的美感。活动准备：　　知识准备　　教具准备　　范作动