小学阅读教学活动总结

202X小学阅读教学活动总结 【 - 小学阅读教学工作总结】 《语文课程标准》指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。课外阅读是最直接的语文

202X小学阅读教学活动总结 【-小学阅读教学工作总结】 《语文课程标准》指出：语文是实践性很强的课程，应着重培养学 生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。 课外阅读是最直接的语文实践，是学生形成良好语文素养的重要途 径。开展语文课外阅读，是全面实施素质教育的重要途径。 这个学期，我校在市教研室的指导下，有目的，有方案，有组织地 开展阅读浸润人生书香伴我成长课外阅读活动。这次活动开展得轰 轰烈烈，全校师生品读书已蔚然成风，亲近书本，喜爱读书，学会 读书，热爱书籍，博览群书的好习惯已初步形成。同时这次课外阅 读创设了浓郁的阅读气氛，开阔了学生的视野，增长了学生的见 识，陶冶了学生的情操，激发学生的学习兴趣，为学生奠定了书香 人生，为他们的终身学习与开展奠定了坚实的根底。现将这次课外 阅读活动中我校的一些具体做法总结如下。 一、深入宣传，广泛发动，营造读书学习的良好气氛。 根据市教研室的指示精神，按照课外阅读活动的方案，我们学校首 先在全校开展了发动工作，通过召开全校师生大会、班主任会、语 文教师会、各班召开主题班会、出主题黑板报，通过悬挂名人名言 牌和校园文化长廊，营造校园文化气氛、优化班级文化建设等形 式，多渠道、深层次宣传阅读浸润人生书香伴我成长的重要意义， 熏陶和提高广阔师生的思想认识，为深入落实阅读方案的各项活动 奠定了坚实的根底。 二、加强领导，明确责任，确保阅读活动的顺利开展。 为确保阅读浸润人生书香伴我成长阅读活动有效、标准、深入、有 序地开展，我校制订了详细的阅读教学方案，并成立了以杨校长为