二年级口语交际教学教案

教案二年级口语交际教学教案一、引言1.1设计依据：1.1.1我国《义务教育语文课程标准》对口语交际能力的要求。1.1.2二年级学生的认知特点和语言发展水平。1.1.3旨在提高学生的口语交际能力，促进