一年数学下《几十加几十》教学设计

一年数学下《几十加几十》教学设计 一年数学下《几十加几十》教学设计 教学内容：教材第70--71页。 教学目标： 知识与技能： 1、使学生掌握整十加整十的口算过程。 2、会口算整十数加整十数加法。 过