《两位数减两位数》教学案例及反思

《两位数减两位数》教学案例及反思冯川一小：陈运妹我们小学数学教师在小数课标新理念的指导下，以每一位学生的发展个性为目标，关注学生的情感、态度、思维，突出学生学习方式的变革，注重数学课程资源的开发，营造