优秀教育叙事范文

优秀教育叙事范文 班主任是一个班级的灵魂。既是学生求知的引路人，又是学生成长的引导者。一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级将领的管理。真正的教育是自我教育。这句话阐明了教育的真谛：教是为了不

编号： 2021xx 时间：年月日 页码：第页共页 1 19 海纳百川 优秀教育叙事范文 班主任是一个班级的灵魂。既是学生求知的引路人，又是学生成长的 引导者。一个班级的成功与否很大程度上取决于这个班级将领的管理。 真正的教育是自我教育。这句话阐明了教育的真谛：教是为了不教， 管是为了不管。这是班级管理的最高境界。要达到这一境界，要求班 主任的思想观念首先改变。班主任不能做学生的保姆，要成为学生的 参谋，在学习，工作，生活上对学生加以指导，为学生出谋划策，做 好班级管理工作的设计者。班主任面对的是有理想，有感情，有着各 种兴趣爱好的生命群体。班主任平常一句鼓励的话，往往会成为一个 学生一生追求的目标。一番入情入理的个别谈话，也许能改变多年不 化的顽石。然而，做为八年级的班主任，不仅承担着繁重的教学工作， 而且还肩负着如何把学生培养成可用之才的重任，真可谓任重而道远。 下面我谈谈我任班主任的一些粗浅心得，与大家共同探讨。首先，我 觉得做为班主任应该扮演的三种角色。 一演好鼓动师角色。 1 19 第页共页