数学教育叙事案例2篇

数学教育叙事案例2篇 数学教育叙事案例2篇   案例描述:   我教学“加减法的简便算法”一课时,2个教学班我都创设了以下情境:在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进展口算比赛,两组题目如下:  

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