幼师读书师德体会心得简短

幼师读书师德体会心得简短 幼师读书师德体会心得简短篇1　参加了《全国幼儿园艺术教育教学交流峰会》，尽管短短的三天培训，但这三天的学习对于我来说真可谓是受益匪浅，获益良多。这一次培训，让我深刻理解到：

幼师读书师德体会心得简短 幼师读书师德体会心得简短篇1 参加了《全国幼儿园艺术教育教学交流峰会》，尽管短短的三天培训，但这 三天的学习对于我来说真可谓是受益匪浅，获益良多。这一次培训，让我深刻理 解到：老师和幼儿都在学习，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高;反过来， 幼儿在活动中也学到了各种知识，并且是学的开心玩的开心。在培训中，我们主 要是听了三节米罗可儿的优质课堂，通过薛文彪老师的讲座，让我对大班的《点 线之舞》、中班的《小手会说话》、小班的《尿床了》有了更深入的了解，同时 也知道了每节课虽然不同但主要的出发点都是以借形想象为核心，以相关、相对、 相似想象为基础的系列儿童智慧创意想象美术活动体系，注重将模仿思维习惯逐 渐变成创造思维习惯，引导幼儿从新的角度去突破、去思考。 音乐课是我的最爱!在此次培训中我对音乐课的培训尤为重视。其中赵初老 师的幼儿园游戏化音乐教学策略，讲解了游戏化韵律活动的实践与思考：分为四 大方面故事、动作、音乐、其它。首先热身舞蹈Chillychacha老师们都跳的很 起劲。其次进行了两个音乐教学活动：恰恰舞和恭喜恭喜。 一、教学原则： 1、用简单的方式陈述(将教学重点难点进行分析语言指令要明确) 2、和幼儿一同愉快的游戏(只有真正沉浸在游戏情绪中和孩子们一起游戏才 能更好发挥) 3、鼓励幼儿成为游戏的领导者(让幼儿在进行活动时扮演领导者的游戏)学 习品质： 二、观察模仿——迅速和准确 条件一快速集中注意并在一定时间内保持注意稳定性。条件二能够使用相应 的概念和概念词来帮助关键信息的输入和储存。 三、反思性