《一个数除以小数》五年级上册数学教学设计

《一个数除以小数》五年级上册数学教学设计《一个数除以小数》人教版五年级上册数学教学设计　教学内容：教科书第28～29页例4、例5。　教学目标：　1、使学生理解除数是小数的除法的算理，掌握

《一个数除以小数》五年级上册数学教学设 计 《一个数除以小数》人教版五年级上册数学教学设计 教学内容：教科书第28～29页例4、例5。 教学目标： 1、使学生理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是 小数的除法计算方法。 2、培养学生的分析能力、类推能力和抽象概括能力。 3、渗透“转化”的数学思想。感受数学与生活的密切 联系。 教学重点：理解并掌握一个数除以小数的算理和计算方 法。 教学难点：理解“被除数的小数点位置的移动要随着除 数的变化而变化”。