大班包饺子教案

大班包饺子教案大班包饺子教案【篇一：韵律活动”包饺子”教学案例(大班)(23班刘青华)】 韵律活动“包饺子”教学案例（大班） 设计意图： 根据《3—6岁学习与发展指南》指出，为了有效促进幼儿身心健康