“整本书阅读与研讨”学习任务相关单元的设计思路与教学建议

“整本书阅读与研讨”学习任务相关单元的设计思路与教学建议1.1三个问题第一、《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称“2017版课标”）中“课程内容”的“学习任务群1整本书阅读与研讨”里有关