高一语文学习方法：六种有效的语文学习方法_实词使用方法总结

高一语文学习方法：六种有效的语文学习方法_实词使用方法总结　一、辩明概念：　有些实词是集合概念，有些是个体概念;有些是抽象概念，有些是具体概念。只有辩明了实词的概念属性，才能做到准确使用。如：“

高一语文学习方法：六种有效的语文学习方 法_实词使用方法总结 一、辩明概念： 有些实词是集合概念，有些是个体概念;有些是抽象概念， 有些是具体概念。只有辩明了实词的概念属性，才能做到准 确使用。如：“岁月”是事物的集合体，不能用具体数字限 制(七百多个岁月)“春秋”则可以用数字修饰。“竖立”用 于具体事物，而“树立”则用于抽象事物(“竖立正确的人生 观”就错了)。 二、吃透规定： 有些实词在使用上有语法、语意等方面的特殊规定，只 有吃透这些规定，才能做到准确使用。如:“置疑”有一个语 法规定：“多用于否定”象“不可置疑”。但“在平淡分析 中置疑”就不对，应为“质疑”。?“规划”隶属于“计划”， 它有两个语意上的规定：一是多用于比较全面、长期和重大 的工作计划，二是这一计划相对来说比较综合、立体和形象。 三、把握词性： 词性不同，其语法特点与功能不同。如：“品位”指文