小学数学课程中思维能力的培养策略研究

小学数学课程中思维能力的培养策略研究摘要：思维是人的一种高级心理品质。小学生学习数学知识时必须具备一定的逻辑思维能力和较高的理解能力，才能使学生学好数学课，发展智力。在我国经济和社会迅速发展的今天，素