论广告设计专业教育体系成败分析

论广告设计专业教育体系成败分析 　网上出现了名为《现有的广告、设计专业教育体系的失败谈》的议题。对于这个题目，我的感受不是非常强烈，因为 __在那个体系中接受教育。因此，我的发言充其量只是主观

论广告设计专业教育体系成败分析 网上出现了名为《现有的广告、设计专业教育体系的失败 谈》的议题。对于这个题目，我的感受不是非常强烈，因为__在那个 体系中接受教育。因此，我的发言充其量只是主观分析而非客观事 实。我的主观分析是建立在自己的人生经历经验之上的猜测判断，也 就是说，我所谓的洞察，只是一种假设和臆断，以及建立在臆断之上 的分析。而我写作此文的目的，是想在分析广告、设计专业教育缺失 的借口之下，给自己制造一些参与的机会和理由，给自己的写作找一 些目标和由头。以下便是我分析论述的文字： 我在《风雪夜归人》中，提到我__广告现状的比喻，我 说：中国的广告人在中国七十年代末商业和传播突然苏醒的早晨，来 不及穿好理论的外衣就匆匆出街。最显著的现象就是中国的广告界一 时之间豪强四起，数数现在中国的广告公司的数量就知道我有没有说 瞎话。直到先行一步的港台广告人浓妆艳抹地来了，大陆广告人才见 识什么叫口红、什么叫眼霜、什么叫粉饼。 这只是对于__广告的总体而言。如果中国的广告人在国门 洞开时仓促应战事出无奈的话，那么对于广告人才的培养和教育就更 加显得准备的不充分。这种不充分首先表现在__广告的历史局限对于 广告学科的制约。 广告作为一门学科，其创立、发展、不断深入研究、不断丰 富完善是有其内在的科学性的，科学性中基本的一点就是“时间”。 一棵树从幼苗到成材需要时间，一个人从婴儿到成年需要时间，同 样，广告这门学科作为高等院校开设的一门课程，从开始到基本成