试论基础教育内涵发展均衡度评估指标构建——以重庆市渝西地区某区县为例

试论基础教育内涵发展均衡度评估指标构建——以重庆市渝西地区某区县为例基础教育内涵发展均衡度评估指标构建——以重庆市渝西地区某区县为例摘要：基础教育是培养社会主义建设者和接班人的重要阶段，其发展水平不仅