识字教学教案范文

识字教学教案范文 　教学目标： 　1．学会本课生字和由这些生字组成的词语，两条绿线内的字只识不写，认识新部首。 　2．仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系起来。 　3．诵读课文

识字教学教案范文 教学目标： 1．学会本课生字和由这些生字组成的词语，两条绿线内的字只 识不写，认识新部首。 2．仔细观察图画，认识图上描绘的事物，并与所学的词语联系 起来。 3．诵读课文，积累词语，体会乡村夏夜的情趣。 教学时间：两课时。 第一课时 一、谈话导入 夏天到了，天多热呀！老师带同学们随着小向导萤火虫去农家 的小院里乘乘凉，好吗？ 二、学习生字 1．图上的老爷爷说呀，你们先要读准萤火虫向导提来的生字， 才可以去他们家的小院。 请小组长拿出词卡带同学们学习。 2．说说词中哪些字的读音你要提醒大家注意。 “晶、星、丁”的韵母是后鼻音。 “竹、扇”的声母是翘舌音。 “牛、奶、女”的声母有鼻音。 “爷爷、奶奶、小丁丁”最后一个字都要念成轻声。 3．开火车读生字词。 4．同学们读得真好，我们已经顺利地把生字装上了车，坐好， 马上出发了，呜…… 三、学习韵文