小学四年级下册数学《小数的意义》教案

小学四年级下册数学《小数的意义》教案 新人教版小学四年级下册数学《小数的意义》教案 　　1.借助具体情景操作认识平角和周角，使学生建立平角、周角概念。 　　2.通过操作活动，知道周角、平角形成过程及与