校园文化对学生质量的作用与培植论文

校园文化对学生质量的作用与培植论文 校园文化对学生质量的作用与培植论文 　教育事业是一项高尚的事业，它在学校工作以及全社会的作用是相当大的；熟话说，“三分教育七分培养”就论述了教育事业的作用和地位。

校园文化对学生质量的作用与培植论文 校园文化对学生质量的作用与培植论文 教育事业是一项高尚的事业，它在学校工作以及全社会的作用是 相当大的；熟话说，“三分教育七分培养”就论述了教育事业的作用 和地位。然而教育工作是一项多因素起作用的过程和特性值，美学、 道德学、语言学、专业知识以及行为科学等都作用于教育质量；在社 会化保障学生质量的过程中教育是第一重要的关键因素。 在学校里，与学生接触最多的是老师；老师的仪表、语言、行为 等直接或间接地影响学生的综合素质；也就是说学生要学好知识，首 先就必须要有一个培养综合素质的环境。而老师的仪表、语言和行为 就是造就这种环境的必要条件。而这种必要条件实际上还是美学的再 现。这是校园文化的第一个构成单元。 我国有着悠久的道德规范，通过教育工作的演化，已形成了系统 的教育道德规范。只有良好的教育道德，才能把培养学生看作是对社 会对人民应尽的职责；才能急家长所急，想学生所想，全心全意为学 生服务。同时，还能不断提高自己的文化水平、业务知识、专业技能 和加强自身的素质修养。这是校园文化的第二个构成单元。 学校的所有人员与学生接触，仅仅依靠语句美、行为美来达到学 生的积极学习是不可能的；还必须注意其语言的礼貌性、安慰性、鼓 励性和保护性，这就是语言学的范畴；这是校园文化的第三个构成单 元。 教育通过各种途径把理论知识和操作技术传播给学生，把社会知 识转换成每个学生的潜在生产力；使学生走向社会后在与其它生产力