班主任德育工作总结_37

班主任德育工作总结班主任德育工作总结　　班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。　　一、

班主任德育工作总结 班主任德育工作总结 班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生 灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主 任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 一、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。 现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也 应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作 为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务， 然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法 把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长， 将对教育工作成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的 辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做 法是：