中班科学教案[修改版]

第一篇：中班科学教案中班科学《声音的秘密》教学设计卢龙县双望镇李黑石小学范海凤教材分析：《声音的秘密》是《幼儿园自主活动课程》中科学领域里的一节课，这节课和《声音从哪里来》、《噪音的危害》是姊妹篇。它

第一篇：中班科学教案 中班科学《声音的秘密》教学设计 卢龙县双望镇李黑石小学范海凤 教材分析： 《声音的秘密》是《幼儿园自主活动课程》中科学领域里的一节课，这节课和《声音从哪里来》、《噪 音的危害》是姊妹篇。它包含上节课《声音从哪里来》的基础知识，又为下一节《噪音的危害》起到衔接、 导向的作用。设计意图： 科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象，有利于幼儿 科学概念的形成。幼儿熟知的现象，经过归纳、分析、总结，这种表象会在幼儿的认知中形成概念。 活动目标 1 、通过倾听辨别各种声音，引导幼儿认识声音有好听的乐音，不好听的噪音。 2 、能自由地选择材料进行对声音的探索。 2 、教育幼儿注意保护耳朵。 活动准备 1 、串铃、响板、珠子、铁盒、瓶子、空盒子、玻璃杯子、木棒等。 2 、录有各种动物叫声的磁带，《摇篮曲》音乐 活动过程 一、辨别声音，兴趣导入 小朋友们，现在老师和你们玩个游戏好不好，请闭上你们的小眼睛、小嘴巴，认真听一听，猜一猜这 是什么声音？ 1 、你听到了什么声音？（很多种动物的叫声）喜欢听吗？