水平三跨越式跳高教学设计

跨越式跳高教学设计 实验小学 刘佳一、设计理念 本节课以新课标为依据，坚持以素质教育和“健康第一”的思想为指导，注重心理健康与身体健康的协调发展。在教学中，在课