小学低年级识字教学方法浅谈

小学低年级识字教学方法浅谈 识字能力是学习能力的基础。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，刚刚入学的一年级学生，一打开课本就是大量的、抽象的归类识字，这就决定了识字教学是小学低年级 HYPER