广西高校教师资格证考试高等教育学复习资料

高等教育学1.教育涵：教育：是一种培养人的社会活动.首先，教育是一种社会活动：存在于有一定共同文化的人类群体之中的活动。其次，教育的对象是人。2.教育构成要素：教育者、教育中介〔介质，文字、材料、手段

. . 高等教育学 1.教育涵： 教育：是一种培养人的社会活动.首先，教育是一种社会活动：存在于有一定共同文化的人类群体之中的活动。其次，教育的对象是 人。 2.教育构成要素： 教育者、教育中介〔介质，文字、材料、手段〕、受教育者 3.教育在人开展中的作用。 教育作为一种外部影响，对人的开展起主导作用。现代学校教育有专任的教师、科学安排的课程、固定的场所和时间，尤其是有明确的、围绕 人的开展制定的教育目标，相比其他因素〔遗传、自然、环境〕更具有方案性和可控性。 4.教育的概念〔涵〕 建立在完成中等教育的根底上才接收的教育。是一种高深知识和专业知识教育〔培养创新精神和实践能力高人才〕。具有相 当学术性的〔承当开展科学技术文化的任务〕。是有一定标准、机构和程序来确认和管理的制度行为，包括招生制度、学位制度。 5.教育的特征 教学容的高深性〔是程度特征，代表知识的难度和深刻性〕。教学容的专业性〔知识的门类和针对性〕 6.教育目的体系 包括国家对高等教育总的要求、高等学校的培养目标、各专业的培养目标。 7.层面的高等教育目的： 培养具有创新精神和实践能力的专门人才，开展科学技术文化，促进社会主义现代化建立 8.教育的根本功能划分 育人和促进社会的开展功能。 育人功能促进社会的开展 :通过有目的、有方案的教育教学活动，通过品德培养、知识传授来实现人的各方面开展。功能：主要表达在政治、经 - 优选