高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 3 宋明理学课时训练 新人教版必修3

课时训练3　宋明理学基础夯实1.“红花白藕青莲叶,三教归真是一家。”对此话的正确理解是(　)　A.儒、佛、道在唐以前就已合一B.儒、佛、道三教同本同源C.儒、佛、道三教

课时训练3宋明理学 基础夯实 1 .“红花白藕青莲叶,三教归真是一家。”对此话的正确理解是() A.儒、佛、道在唐以前就已合一 B.儒、佛、道三教同本同源 C.儒、佛、道三教彼此吸纳渗透 D.儒、佛、道三教不存在分歧 C 答案 2 .宋代,儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是() A.从矛盾对立转换出发B.从天人感应出发 C.从万事万物本原出发D.从人的本性出发 宋代的儒学家们认为天理是万事万物的本原,并将儒家伦理纲常提升到天理的高度,故 解析 选C项。 C 答案 3 .有一位思想家说:“大而天地阴阳,细而昆虫草木,皆当理会。一物不理会,这里便缺此一物 之理。……须是开阔,方始展拓。”这是()(导学号52350028) A.董仲舒在宣扬“天人感应” B.朱熹在讲解“格物致知” C.陆九渊在解释“心即理也” D.王阳明在阐发“致良知” 由题干材料可知,这位思想家主张接触万事万物以获得理的内涵,这与“格物致知”的 解析 思想一致,故选B项。 B 答案 4 .黄宗羲评价某先贤说:“先生之学……出入于佛、老者久之。及至居夷处困,动心忍性,因 念圣人处此,更有何道?忽悟‘格物致知’之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”该先贤是 () A.董仲舒B.程颐 C.朱熹D.王阳明 由材料中的“吾性自足,不假外求”可知D项正确。 解析 D 答案 5 .宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”“格心”的认识论,“成贤成圣” 的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是() A.修身养性,提高个人修养 B.培养经世致用的人才 C.规范社会秩序,稳定统治秩序 D.树立理学的统治地位 宋明理学家强调“存天理,灭人欲”,旨在规范人们的行为和社会秩序,稳定统治秩序, 解析 不仅仅在于提高个人修养,所以C项比A项更符合题意。 C 答案 能力提升 1