【教育资料】五年级数学：复习观察物体和多边形的面积教学设计

【教育资料】五年级数学：复习观察物体和多边形的面积教学设计一、 基础再现：S=ab S=ah S=ah2S=（a+b）h2二、基本练习1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（ ）不变，（ ）变小。

【教育资料】五年级数学：复习观察物体和多边形的面积教学 设计 一、基础再现： S=abS=ahS=ah2 S=（a+b）h2 二、基本练习 1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（）不变，（） 变小。 2.两个一样的梯形可以拼成一个（），它的底边等于梯形的 （）。 3.一个三角形的面积是60米，底边是12米，高（），与它等底 等高的平行四边形的面积是（） 4.一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相等，三角形的高 是12厘米，平行四边形的高是（） 5.想法计算图形的面积。 6.一块梯形的果园，上底是250米，下底是350米，高100米， 平均每公顷收苹果2.5吨，这个果园可以收多少苹果？ 三、作业 1/2