北京版《重要电话》教案

北京版《重要电话》教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1、学会本课“套”“逃”“娜”等十一个生字；正确、美观地书写“胆”“値”“刚”等十个生字。 　　 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解秋儿

北京版《重要电话》教案 教学要求： 1、学会本课“套”“逃”“娜”等十一个生字；正确、美 观地书写“胆”“値”“刚”等十个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，理解秋儿的心理变 化。 3、理解课文内容，体会秋儿从胆小到勇敢的成长过程。 4、细读课文，通过小组讨论对课文内容及感情进行分析， 体验，让学生充分的朗读中体会秋儿的心理变化，发现秋儿的特点。 重难点： 1学会本课字词，正确、流利、有感情的朗读课文。 2感受秋儿的成长过程及心理变化。 教学突破： 让学生多读，提倡个性化的朗读，独处秋儿的害怕及内心的 矛盾，感受秋儿的成长过程。 教师准备：字词课件、卡片 学生准备：字词卡片有关资料 第一课时 一、情景导入 1、师：你有没有一个人在家过过夜？如果让你晚上独自在 家，你会害怕吗？ 鼓励学生如实回答。 （轻松的谈话拉近了师生间的距离，同时也为学生体会主人