2021年幼儿早期阅读能力培养浅探

幼儿早期阅读能力培养浅探 幼儿早期阅读能力培养浅探 [摘要]早期阅读能力是幼儿成长的内在要求。要培养幼儿的早期阅读能力，幼儿园就应 该积极完善文化设施，积极引领幼儿开展灵活多样的活动，努力延伸校园

幼儿早期阅读能力培养浅探 幼儿早期阅读能力培养浅探 [摘要]早期阅读能力是幼儿成长的内在要求。要培养幼儿的早期 阅读能力，幼儿园就应该积极完善文化设施，积极引领幼儿开展灵 活多样的活动，努力延伸校园的书香环境，为幼儿阅读活动提供坚 实的基础、丰富的材料与广阔的环境。 [关键词]幼儿；早期阅读能力；培养 早期阅读对促进幼儿语言发展具有重要的价值。《幼儿园教育指 导纲要(试行)》明确把幼儿早期阅读纳入了语言教育目标体系，提 出：“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利 用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴 趣，培养前阅读和前书写技能。” 早期阅读教育重在培养阅读能力。国内外众多研究表明，3—8岁 是幼儿阅读能力发展的关键期，在这个时期幼儿如果能养成“爱阅 读、会阅读、能阅读”的良好习惯，形成自主阅读的能力，就能为 幼儿终身学习奠定良好的阅读基础。学理层面上的意义姑且不说， 从实际生活来看，培养幼儿的早期阅读能力至少有以下两大好处： 第一，能帮助幼儿找到知识的钥匙。我们一向鼓励孩子提问，并主