3.庐山的云雾

3.庐山的云雾1.正确、流利地朗读课文，背诵课文，会用“流连忘返”造句。2.体会庐山云雾的特点，了解作者怎样通过“总—分”结构，按照顺序把庐山的云雾写具体的。3.能仿照二、三自然段的写法写一处景物。教