针对印尼学生“能、会、可以”的习得顺序调查研究的开题报告

针对印尼学生“能、会、可以”的习得顺序调查研究的开题报告一、选题背景和意义：随着全球化的不断加深，国际教育交流愈发频繁，外语学习已然成为一项必备的能力。其中，作为一种重要的国际语言，英语在全球的地位越