去年的树教学设计

《去年的树》教学设计　　　　一 `教学目标　　1认识1个生字，会写4个生字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。　　2能有感情、分角色朗读课文。　　3理解课文内容，体会童话揭示的道理。二