幼儿园中班数学教案《高朋友和矮朋友》

幼儿园中班数学教案《高朋友和矮朋友》　中班优秀数学教案《高朋友和矮朋友》　活动背景：　中班小朋友对高矮已有了自己的认识，他们在生活中也许会比较高矮，但不清楚在同一平面比高矮，分清最高最矮，按高矮

幼儿园中班数学教案《高朋友和矮朋友》 中班优秀数学教案《高朋友和矮朋友》 活动背景： 中班小朋友对高矮已有了自己的认识，他们在生活中也许会比较 高矮，但不清楚在同一平面比高矮，分清最高最矮，按高矮顺序排序 还需要在活动中感知体验。 活动目标： 1. 体验比高矮的快乐 2. 感知物体的高矮，获取高与矮关系的概念。 3. 尝试按高矮给五个物体排序。 活动准备： 1. 课件《高朋友和矮朋友》。 2. 桌子、椅子若干。 3. 教师：四种颜色的同样高的积木若干，小太阳图片 4. 每个幼儿五块高矮不同的彩色小方块积木若干。 活动过程： 一．帮帮忙：拿小太阳请一名幼儿帮忙拿小太阳，拿不着，为什 么（矮了）怎么办（请高一点的小朋友拿就行了）小朋友们真聪明， 知道请高一点的小朋友拿，老师邀请你们比赛搭高楼。 1