五年级数学《带分数假分数的互化和作业》教学设计

五年级数学《带分数假分数的互化和作业》教学设计导入环节：作为一名五年级的数学老师，我带着小朋友们一起探索带分数假分数的互化，并用简单的作业巩固所学知识。我会将一个简单的算式展示给学生们，让他们回忆起前