四年级语文下册 17《生命的壮歌》蚁国英雄教案 苏教版-苏教版小学四年级下册语文教案

蚁国英雄教学提示（一）课型为阅读课（二）基本教学目标1．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解文中蚂蚁的逃生方法，感悟其团结合作、勇于献身的精神。激发学生对

蚁国英雄 一、 教学提示 （一）课型为阅读课 （二）基本教学目标 1．学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解文中蚂蚁的逃生方法，感悟其团结合作、勇于献身的精神。激发学生对小动物的献 身精神的钦佩。 二、教学流程 第一板块：读通课文 1．同学们，我们从电视、书报中认识了不少英雄人物，有舍身炸暗堡的董存瑞，宁死 不屈的刘胡兰，用自己的胸口堵枪眼的黄继光，为掩护群众勇跳山崖的狼牙山五壮士，…… 说一说 你觉得什么样的人才能算得上是英雄？你心目中的英雄是谁？你能说说你钦佩他 们的理由吗？ 【现场老师组织学生交流】 勇气、谋略过人，不怕困难、奋不顾身的人，我们称之为英雄。今天我们再来认识一些 小英雄，一起读课题—— 蚁国英雄 说一说 读了课题之后，你会产生哪些疑问？ 【现场老师组织学生交流】 2．蚂蚁这么弱小，为什么称他们为英雄？他们有哪些英雄般的壮举？让我们带着这些 问题到课文中寻找答案。老师先来读课文。【范读】 故事非常感人，你们也一定想读了吧？自由读读《蚁国英雄》的故事 注意： 1．自学生字，读准字音，把故事读通顺。 2．想一想：这个故事讲了一件什么事情？ 【现场老师组织学生自学】