教师课堂评价语言集锦

教师课堂教学评价语言集锦 一、人大附小课堂激励用语 你一定能行！OK! 1.对！很好！不错！ 你是最棒的！! 2.你真行！你真棒 你真聪明！你真会动脑筋！你头脑真灵活！你接受力真强！3. 你真有胆量

教师课堂教学评价语言集锦 OK!1. 你一定能行！对！很好！不错！你是最棒 一、人大附小课堂激励用语 !2. 的！你真行！你真棒你真聪明！你真会动脑筋！你头脑真灵活！你接受力 3.4. 真强！你真有胆量，不简单！这位同学思维真敏捷，思路也很清晰！这 5. 位同学的想法与众不同，值得大家学习！你的答案离正确答案已经很近了， 6.7. 再想一想。你的想法众不同，看得出你一定是一个肯动脑筋的孩子！你 8.9. 的想法太富有想象力了，了不起！说的真好，老师怎么没有想到！你真 10.? 是一个积极动脑，善于思考的孩子！我非常赞成你的想法，说说你是怎样 11. 想的，好吗你朗读时的感情和表情感染了我们，给我们带来了快乐，真是 12.13. 一种享受啊！观察真仔细，一下子就抓住了问题的实质！ 14. 大家说得好，特别是某某同学，更是难能可贵，值得大家学习！你能用转 15. 化的方法得出正确答案，不简单，将来你有可能成为一名数学家。某某同 16.17. 学的这种方法很有新意。你真行，对刚才的问题，不满足于找到结果，而 !18. 是观察思考，又有新的发现，如果能说出其中的道理，那就更了不起了！ 同学们的问题提得很有水平，同学们的回答更精彩。看来，你们想知道的东西真 不少没想到这节课我们的收获真不少，看来，学好数学能让我们生活更丰富、 19. 更精彩！哇！你们真是好样的，对学习真有耐心，也很有毅力，老师佩服 20.21. 你们，为你们感到骄傲！让我们一起为某某喝彩，人类历史上有很多重大 发现最初都源于人们的猜想，之后才渐渐被验证，同学们在学习过程中，也要敢 于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造！不错，学习就得这样， 22. 敢于提出自己不明白的问题！你真棒！能有这么大的进步，老师真为你感 23.24. 到高兴！好，这次读得好多了，老师早就看出来你一定能够读好！你 25.! 读得很正确，若是声音能再洪亮点，效果会比现在好很多。这位同学虽然