教学反思俱珊珊范文

教学反思俱珊珊范文 　教学反思 　这次评教反应出学生对于生动课堂的渴望，也体现了学生对于高效课堂的喜爱，那么,究竟 __提高课堂教学效率呢?如何增加学生的学习热情呢？我想从以下几点进行改变。

教学反思俱珊珊范文 教学反思 这次评教反应出学生对于生动课堂的渴望，也体现了学生对于高 效课堂的喜爱，那么,究竟__提高课堂教学效率呢?如何增加学生的学 习热情呢？我想从以下几点进行改变。 一、增加社会实践，组织多种博物馆科技馆活动。 学生对于鲜活的知识的渴望更值得我们去重视，而参观博物馆可 以很好的让学生直观的感受历史，体会历史，激发学生的学习热情。 二、对于学生充满激情和爱心 苏霍姆林斯基曾说过:“要培养学生的学习兴趣,教师首先要有 情。”无情不感人,在多年的教学中使我体会到,只有对教育事业抱有 热情,对学生充满爱心,在教学中才能进入角色,教师在教学语言上充满 激情,才能使学生增加学习兴趣,提高听课效果。假若教师满面愁容或 怒气冲冲,学生便会产生紧张、忧虑和胆怯的情绪反应,进而形成消极 的课堂心里气氛。作为教师,我们必须克制自己,磨练自己,争取在上课 之前把生活上的一切烦恼和不如意抛在脑后。同时作为文科教师更要 注意把情感融入教学内容以感染学生,使学生既学到了知识,思想又受 到了触动,从而提高课堂教学效率。 三、培养学生的学习兴趣 培养学生的学习兴趣是首要的。苏霍姆林斯基曾说过：“兴趣是 最好的老师”。一位出色的老师能让学生对自己所教的学科感兴趣， 这需要老师具有渊博的知识、幽默的教学语言、丰富的表情；既要有 艺术家的表演才能，又要有科学家的睿智头脑。在实际教学中，要用