小学德育课题研究问题探究体验创新课题研究实施方案

小学德育课题研究《“问题·探究·体验·创新”课题研究》实施方案一、课题的提出及论证从传统教学情况看，重知识轻能力、重记忆轻创新、重灌输轻启发、重结论轻探索等种种弊端依然普遍普遍存在，这与课程改革的要求